SEMANA DE 19/05/05 AL 22/05/08
Como cosa rara el día lunes los estudiantes con permiso de la dirección se dirigieron a un desfile de premilitar en Bailadores, por lo que no hubo clases… sin embargo en conjunto con otros docentes que no asistieron se planifico la salida de algunas secciones par el museo de ciencia y tecnología. La cual corresponde a mi sección para el día jueves…
Jueves 22/05/08
Visita al museo de ciencia.
Nos concentramos en el salón de clases al igual que siempre, a fin de establecer las regalas para la salida. El grupo se encontraba muy entusiasmado…
Durante el camino hacia el museo, aproveche el momento para invitarles a participar en la reactivación del centro de ciencias, comentándoles que se requiere de una directiva estudiantil que guíe este proceso, entre otras cosas pertinentes al tema.
En vista que las clases planificadas en el liceo se han visto afectadas, aproveche esta visita para desarrollar el tema de biodiversidad, pues una de las partes visitadas en el museo era alusiva al tema.
Los alumnos con sus conocimientos previos participaban, preguntando y respondiendo alguna interrogantes que surgían durante la explicación que se nos daba.
Además con esta visita al museo los alumnos eran participes durante el desarrollo de temas sobre los sismos, los planetas y algo que me pareció de gran importancia y que nuevamente tomé como referencia para la reactivación del centro de ciencia, fue la parte del reciclaje y las numerosas estrategias que tienen para ayudar a combatir dicho problema.
El grupo fue muy participativo, en algunos momentos se salían de orden pero de igual manera se integraban.
La experiencia fue gratificante, ante la perdida constante de clases, no solo se trabajo la parte de
Conocimientos, sino actitudinal y de compartir. Además sentí que los alumnos contaban conmigo, preguntándome, intercambiando ideas y sugiriendo nuevas salidas
Como cosa rara el día lunes los estudiantes con permiso de la dirección se dirigieron a un desfile de premilitar en Bailadores, por lo que no hubo clases… sin embargo en conjunto con otros docentes que no asistieron se planifico la salida de algunas secciones par el museo de ciencia y tecnología. La cual corresponde a mi sección para el día jueves…
Jueves 22/05/08
Visita al museo de ciencia.
Nos concentramos en el salón de clases al igual que siempre, a fin de establecer las regalas para la salida. El grupo se encontraba muy entusiasmado…
Durante el camino hacia el museo, aproveche el momento para invitarles a participar en la reactivación del centro de ciencias, comentándoles que se requiere de una directiva estudiantil que guíe este proceso, entre otras cosas pertinentes al tema.
En vista que las clases planificadas en el liceo se han visto afectadas, aproveche esta visita para desarrollar el tema de biodiversidad, pues una de las partes visitadas en el museo era alusiva al tema.
Los alumnos con sus conocimientos previos participaban, preguntando y respondiendo alguna interrogantes que surgían durante la explicación que se nos daba.
Además con esta visita al museo los alumnos eran participes durante el desarrollo de temas sobre los sismos, los planetas y algo que me pareció de gran importancia y que nuevamente tomé como referencia para la reactivación del centro de ciencia, fue la parte del reciclaje y las numerosas estrategias que tienen para ayudar a combatir dicho problema.
El grupo fue muy participativo, en algunos momentos se salían de orden pero de igual manera se integraban.
La experiencia fue gratificante, ante la perdida constante de clases, no solo se trabajo la parte de
Conocimientos, sino actitudinal y de compartir. Además sentí que los alumnos contaban conmigo, preguntándome, intercambiando ideas y sugiriendo nuevas salidas
Les mantendré informados que sucederá la próxima semana
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